caccia all'errore

I laboratori per i giovani talenti 2018-2019 si svolgeranno nel periodo

\[
\text{ottobre} \, 2.80 \, (\sqrt{\sqrt{81}})! + 10_2 \sim \text{marzo} \, 2^{9+0!+0!} - \sqrt{((\sqrt{9})!)! + 11^2}
\]

Ma è proprio vero?

Dopo aver trovato l'errore, riuscite a capire quale caratteristica particolare hanno le due espressioni?

Più che aver corretto un errore, hai riscritto la formula No, la soluzione è molto più vicina all'espressione originale.